武蔵野市立境南小学校

雨が激しくなってきました。お昼を食べたところで宿の方々との顔合わせをしました。その後、それぞれの宿に子供達は分かれて行き、散策等しました。

南魚沼に来ました!外は雨が降って少し寒い…かな、という感じです。中之島農村環境改善センターの中でみんなでワイワイ昼食タイムです。

学校（お見送りありがとうございました!）を出発し、上里SAに着きました。トイレを済ませて、目的地に向かいます！

５年生の家庭科も始まりました。

「生活を支える物やお金」の学習では、家庭の支出、収入について知り、消費者としてどのように物やお金を使っていくとよいか考えました。
普段、生活するためにたくさんの物やことにお金を使っていることを改めて知り驚いたり、自分の生活を振り返ったりする姿が見られました。

また、１学期の家庭科で身に付けた手縫いの技能を生かして、２学期は作品製作を行います。今回はどんなものを製作するか考えて計画を立てました。

本日、５年生の書写がありました。
１学期最後の書写でした。

お題となる文字は「成長」です。高学年として過ごした１学期にふさわしい作品がたくさん仕上がりました。

５年生は、夏休みに取り組むことのできる「税の書道展」のお知らせも本日配布しました。ご家庭でご確認ください。
※エントリー希望者のみ夏休み明けに作品提出となります。

５年生は家庭科で手縫いの学習をしています。
基本となる糸通し、玉結び、玉どめ、なみ縫いなどを練習しています。

今日は玉結び、玉どめを練習しながら作品作りに取り組みました。
布を使って物を作ることのできる楽しさをたくさん味わってほしいです。

５月15日、武蔵野赤十字病院から講師の方をお招きして、心の健康についてのお話をしていただきました。
「どんなときにストレスを感じるか」や「ストレスをどう解消しているか」などの意見を共有したり、ストレスを感じたときの考え方や対処法を教わったりしました。
今日学んだことを活かして、これからの生活を気持ちよく過ごせるようになるとよいです。

５年生の家庭科では、ほうれんそう、じゃがいもを調理で分かったゆで方の違いを確かめ、グループごとに野菜を選んでオリジナルゆでサラダを作ります。
今日は、その計画を立てました。

野菜だけでなく、サラダにかけるドレッシングもグループで考えます。
野菜や調味料を真剣に話し合い、調理計画を立てていました。

どんなサラダが完成するのか、来週が楽しみです。

家庭科で５年生はじゃがいもをゆでました。

前回のほうれんそうのおひたしの調理と手順を比較しながら、ゆでかたの違いに気付くこともできました。

ちょうどよくゆでられたり、少し固かったりとグループによって仕上がりはそれぞれでしたが、楽しく真剣に調理することができました。
家庭でも作ってみてほしいです！

家庭科の授業で５年生はほうれんそうのおひたしを作りました。

作る手順に気をつけて、グループで協力して取り組んでいました。
ゆで終わるタイミングを考えたり、包丁の持ち方や姿勢を確かめたりして、おいしく作ることができたようです。

家でもゆでる調理にチャレンジしてほしいです。