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カテゴリ:境南小トピックス
2学期、わいわい集会も始まりました

集会委員会の児童によるわいわい集会がありました。

 

2学期最初のわいわい集会は、まちがい探しです。

校外学習、移動教室、体育祭など学校のイベントの一場面を表現して問題を出しました。

 

 

 

大盛り上がりでした。

まちがいは分かりましたか?

次回のわいわい集会も楽しみです。

公開日:2026年09月03日 09:46:42
更新日:2026年09月03日 10:16:29

カテゴリ:5年生
物やお金の大切さ/手縫いの製作計画【家庭科 5年生】
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5年生の家庭科も始まりました。

「生活を支える物やお金」の学習では、家庭の支出、収入について知り、消費者としてどのように物やお金を使っていくとよいか考えました。
普段、生活するためにたくさんの物やことにお金を使っていることを改めて知り驚いたり、自分の生活を振り返ったりする姿が見られました。

また、1学期の家庭科で身に付けた手縫いの技能を生かして、2学期は作品製作を行います。今回はどんなものを製作するか考えて計画を立てました。

公開日:2026年09月02日 15:31:43
更新日:2026年09月03日 10:16:01

カテゴリ:6年生
夏の家庭実践発表会【家庭科 6年生】
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6年生、2学期の家庭科が始まりました。

夏休みの間に、家庭の課題を解決するために取り組んだことをグループで発表をしました。
さらにグループで、実践を通して気付いたことやこれから生活で取り組んでいけることをまとめ、学級全体で発表をしました。
「小さいことを積み重ねることが快適につながる。」、「なぜ困るのかを分析して、計画的に取り組むことが大切だと思った。」、「家の人が大変だということを改めて思った。」など家族が快適に過ごすために大切なことなど考えることができました。

ご家庭でのご協力ありがとうございました。

公開日:2026年09月02日 15:22:19
更新日:2026年09月03日 10:15:17

カテゴリ:境南小トピックス
2学期が始まりました。その2

始業式では、校長先生から2学期の学校生活についてお話がありました。

よい姿勢で真剣に聞くことができました。

子どもたちは元気に2学期をスタートすることができました。

各学級では、2学期の目標を考えたり、係を決めたり、教科の学習が始まったりしています。

中休みは遊ぶ子どもたちで校庭がいっぱいでした。

公開日:2026年08月27日 11:30:07
更新日:2026年08月31日 07:22:42

カテゴリ:境南小トピックス
2学期が始まりました。

今日から2学期が始まりました。担任の先生が黒板に書いた子供達へのメッセージです。

  

公開日:2026年08月27日 09:23:23
更新日:2026年08月27日 09:27:32

カテゴリ:境南小トピックス
ラジオ体操

夏休みが始まりました。青少協の方々によるラジオ体操が下校庭で開催されました。

大人と子供合わせて150人以上が集まりました。

公開日:2026年07月21日 07:38:52
更新日:2026年07月21日 07:44:02

カテゴリ:境南小トピックス
1学期終業式
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本日、1学期の終業式でした。

校長先生からは、「命を守ること」「チャレンジすること」「規則正しい生活を送ること」について話がありました。
しっかりとした態度で聞くことができていました。

代表児童の話も、1学期をまとめるのにふさわしい立派な内容でした。

安全で楽しい夏休みを過ごしてください。

公開日:2026年07月17日 11:19:31
更新日:2026年07月17日 11:25:16

カテゴリ:6年生
夏のおやつ作り【家庭科 6年生】
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6年生の家庭科、1学期最後の授業では、夏休みに活用できそうなおやつ作りをしました。
いためる調理の学習を生かした「パリパリパスタ」、暑い夏においしい「即席シャーベット」を作りました。

シャーベットづくりでは、ぶどうジュースを氷とタオルで包み、力の限り上下に振りました。

6年生は小学校生活最後の夏休みです。
素敵な夏休みになることを願っています。

公開日:2026年07月17日 11:14:24
更新日:2026年07月17日 11:19:28

カテゴリ:境南小トピックス
第3回わいわい集会
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集会委員会によるわいわい集会がありました。今回で3回目です。

今回は、今年度境南小に新しく着任した先生による対決企画です。
握力、けん玉、早口言葉の対決に、とっても盛り上がっていました。

公開日:2026年07月17日 10:44:11
更新日:2026年07月17日 11:14:20

カテゴリ:6年生
6年算数チャレンジコース「比」
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「比」の最後の授業では、導入で考えていた比を使って自分が調べたいことの学習をしました。
顔の黄金比を調べたり、黒板の縦と横の比を調べたり、絵具を使って対象物と同じ色を作ったり、校舎の高さを調べたり、それぞれやりたいことの活動を行いました。
主体的に活動に取り組んでいる様子が見られました。

公開日:2026年07月16日 14:33:34
更新日:2026年07月16日 14:43:58