お知らせ
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2026年04月28日 10:01:25
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境南小の校内研究WHAT'S NEW
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2026年04月15日 18:08:22
R8 校内研究 - 本日、校内研究会を行いました。 今年度の研究主題は「自分の思いをもって、高め合う子の育成」です。重点課題である「対話的学び」「問題解決的学び」を達成するために各学年、手立てを考えて研究を進めていきます。 本日は上智大学総合人間科学部の教授である奈須正裕先生による講演会を行いました。生活科・総合の史的系譜に始まり、単元づくりの仕方や大切なことついて様々なお話をいただきました。これから各担任は今年
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2026年02月05日 16:39:21
2月４日（水） 校内研究 - 今年度は、重点課題「表現・表出による学び」「対話的な学び」「問題解決的学び」を念頭に授業実践を積んできました。今回の校内研究では、重点課題別に成果と課題について話し合い、来年度に向けて教員全体で共有しました。
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2026年01月29日 10:23:26
１月28日 校内研究発表会 - 本日は、１学期から取り組んできた校内研究の成果発表会が行われました。今年度は、研究主題である「自分の思いをもって高め合う子の育成」を目指して、全教員が研究授業を行いました。各学年が子どもの実態から目指す姿を設定し、協議、実践を重ねてきました。各々の実践や、他学年の研究から様々な学びがありました。１年間の校内研究を通して教員が一丸となり、子どもの成長のために取り組めたことが何よりの成果です。 &n
日記ページWHAT'S NEW
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2026年05月18日 19:26:20
体力テスト - ５月12日、体力テストがありました！ 午前中は１～４年生の測定を行いました。 ３・４年生はたてわり班の兄弟学年同士でグループを組み、協力して記録をしました。 ５・６年生は高学年として、５年生は２年生の、６年生は１年生の測定と記録を手伝って、各測定場所を回りました。 午後、５・６年生はグループやペアで測定を手伝い、記録をしました。 天気にも恵れ、滞りなく測定することができました。
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2026年05月18日 19:24:48
じゃがいもをゆでました【家庭科 ５年生】 - 家庭科で５年生はじゃがいもをゆでました。 前回のほうれんそうのおひたしの調理と手順を比較しながら、ゆでかたの違いに気付くこともできました。 ちょうどよくゆでられたり、少し固かったりとグループによって仕上がりはそれぞれでしたが、楽しく真剣に調理することができました。 家庭でも作ってみてほしいです！
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2026年05月18日 19:24:03
けやき学級歩行学習 - ５月１５日（金）にけやき学級で野川公園へ歩行学習に行ってきました。 けやき学級内でのたてわり班で活動し、下学年の子をリードする上学年の姿や一生懸命全体で行動にしようとする素敵な姿がたくさん見られました。 さっそく中休みに友達の名前を覚え、話しかける様子が見られました。これからもっと互いに学び合う姿が見られることを期待しています！
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2026年05月08日 18:00:41
たてわり班 兄弟学年顔合わせ - 本日、たてわり班の兄弟学年顔合わせがありました。 兄弟学年に当たる１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生でそれぞれたてわりのグループごとに分かれて、あいさつや自己紹介をしました。 たてわり班活動も、５月から始まります。 いろいろな学年とふれあいの時間をもち、学校生活をより楽しくしていきましょう！
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2026年05月08日 17:59:50
３色野菜いためを作りました！【家庭科 ５年生】 - ６年生は家庭科で３色野菜いためを作りました。 前回のキャベツいためを通して気付いたことをもとに、食品の切り方や加熱の仕方の計画を立てて、ピーマン、にんじん、キャベツ、ハムをいためました。 使う食品の重さをはかって、塩や油を使う目安の量を決めます。 同じ材料ですが、グループごとに仕上がりに違いがあり、計画通りに作ることができたのか気になると
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2026年05月08日 17:59:27
教職員研修（不審者・アレルギー対応） - 連休明け、教職員で不審者対応研修、アレルギー対応研修をしました。 不審者対応研修では、武蔵野警察署の方に講師として来ていただき、学校における不審者対応の仕方について指導をしていただきました。 アレルギー研修では、養護の先生を中心に食物アレルギー事故があった場合の対応を、訓練形式で行いました。 これからも安全な境南小学校にできるよう努めていきます。
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2026年05月01日 18:12:58
野菜炒めの計画＆生活時間マネジメントプロジェクト報告会【６年生 家庭科】 - ６年生は前回のキャベツ炒めから、学習課題を立てました。仕上がりの食感、味付け、いろいろな食品を使った炒め物作り、家でも作れるような炒め物を作りたいなど、様々な課題が上がりました。 課題解決に向けて、加熱時間や火の強さ、切り方でどのように仕上がりが変化するのかを確認し、ピーマン、キャベツ、にんじん、ハムを使った野菜炒めの調理計画を立てました。 野菜炒めは次の時間に作ります。 また、生活時間の使い方
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2026年05月01日 18:12:34
たてわり班オリエンテーション - 今年度も５月からたてわり班活動が始まります。 活動の中心となる６年生と５年生に向けて、オリエンテーションがありました。 高学年同士で、班ごとに顔合わせも行いました。 どのように活動を盛り上げてくれるか楽しみです！
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2026年05月01日 08:21:32
ほうれんそうのおひたしを作りました！【５年生 家庭科】 - 家庭科の授業で５年生はほうれんそうのおひたしを作りました。 作る手順に気をつけて、グループで協力して取り組んでいました。 ゆで終わるタイミングを考えたり、包丁の持ち方や姿勢を確かめたりして、おいしく作ることができたようです。 家でもゆでる調理にチャレンジしてほしいです。
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2026年05月01日 08:21:13
中学校見学 - 本日、６年生は中学校見学をしました。 武蔵野市立第二中学校、第六中学校のグループにそれぞれ分かれて、中学校の授業や部活動の様子を見学しました。 教室の様子や授業を受けている境南小の卒業生の様子を見ることができました。１年後の自分のイメージはもてたでしょうか。 部活動の見学もすることができ、「何部に入ろうかな」と帰り道では、話に花を咲かせていました。