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武蔵野市立境南小学校
〒180-0023
東京都武蔵野市境南町2-27-27


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お知らせ

2026年04月28日 10:01:25

 

【著作権及び教員を守るためにご理解・ご協力いただきたいこと】

・動画や画像などのSNS等での拡散はおやめください。

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2026年09月13日 15:04:28
お別れ会の準備
上田農村環境改善センターでは、お別れ会の準備をしました! 6日間、お世話になったお父さんお母さんへの色紙のプレゼントや、一緒に過ごした指導員さんへのお手紙を心をこめて書いていました。 最後は、レク係が中心となりリハーサルをしました♪
2026年09月13日 14:11:22
いいお天気です!
本日、南魚沼は青空です!稲穂が輝いています♪ 汗ばむ気温になってきました。 午後は、バスで上田農村環境改善センターに向かいます!
2026年09月13日 12:12:06
午前中は宿別体験です!
宿別体験では、パウンドケーキづくりや茶道、折り紙工作、お手玉、ビーズなどを、宿のお父さんやお母さんと行いました!
2026年09月13日 07:26:47
5日目 おはようございます!
いよいよ、5日目の朝です!食事係が朝ご飯の準備をしてくれています♪
2026年09月13日 07:14:27
4日目 大自然で鬼ごっこ♪
各宿でフィールドワークの報告会をした後に、お風呂まで少し時間があったので、鬼ごっこをして楽しんでいる姿が見られました! 夜は、お別れ会のためにお礼の手紙を書いている宿もありましたよ♪
2026年09月12日 19:04:39
5年セカンド・課題別フィールドワーク、産業コース
【産業】 雪室ファクトリーでは冬に降った大量の雪を保管し、その冷気でお米を保存する天然の冷蔵庫を見学しました。涼しさと雪の大きさに子どもたちは驚いていました。 また、精米の流れを実際に見たり、お米の等級検査体験をしたりしました。様々な検査や鑑定をすることで自分たちが安心して食べられることを知り、改めてお米一粒の大切さを学ぶことができました。 ユキグニマルシェでは、しめじとえりんぎの採取体験をし
2026年09月12日 19:03:57
5年セカンド・課題別フィールドワーク、水と共生コース
【水と共生】 始めに三国川(さぐりがわ)ダムに行きました。ダムが作られることになったきっかけや、ダムの役割について聞き、ダムの水をポンプで吸い、放出する場所にも行きました。ダムの事務所から約100m下にあり、外と、ほとんど遮断されている場所なため、年中気温が12度前後と、ひんやりしていました。そこでは実際の水路も見学しました。 次に畔地(あぜち)浄水場に行きました。この地域の水の管理を請け負っ
2026年09月12日 18:41:13
5年セカンド・課題別フィールドワーク、自然コース
【自然コース】 南魚沼森林組合の方に林業についてお話をしていただいた後、木工体験をしました。汗をかきながら熱心にやすりがけをして、木のぬくもりが感じられるコースターができました。それぞれの個性が光るコースターになりました。 道の駅でお弁当を食べた後は、寒い地域の家の造りや特徴について、実際の建物を見ながら説明を聞きました。木材についての理解が深まった時間になりました。
2026年09月12日 18:40:58
5年セカンド・課題別フィールドワーク、伝統コース
【伝統コース】 鈴木牧之記念館にいきました。 江戸時代、商人であった牧之は19歳のとき江戸に出ました。 雪国の暮らしを紹介するために執筆した北越雪譜(ほくえつせっぷ)により、雪国の暮らしが全国へ広まりました。 出版までに40年かかりましたが、江戸のベストセラーとなったようです。 子どもたちは施設の方のお話を真剣に聞いて学んでいました。 昼食後は機織り体験を行いました。 塩沢地区では、昔、冬にな
2026年09月12日 18:40:32
5年セカンド・課題別フィールドワーク、農業コース
【農業コース】 まず、鈴木農場でマスタードづくりをしました。「お家の人に食べてもらいたい!!」と、からし菜の種を一生懸命すりつぶし、においや味の変化を楽しみながら作っていました。一週間後に熟成させたマスタードを食べるのが楽しみですね♪ 次に、牛木きのこ園でしいたけの収穫体験をしました。自分が思う「美味しそうなしいたけ」を3つ収穫した後、試食をしました。「美味しすぎる!!」「しいたけがもっと好きに

境南小の校内研究WHAT'S NEW一覧を見る

2026年09月04日 16:03:39
3年生研究授業~問題解決学習で大切なこととは~
 9月3日(木)に3年生全クラスが研究授業を行いました。1,3組は社会科、2,4組は理科で問題解決学習を主題に授業をしました。どのクラスの児童も、課題に対し自分の考えを書いたり伝えたりして意欲的に学んでいました。  協議会では、授業の内容について協議した後、問題解決学習をすすめていく上で大切なことは何かをグループごとに話し合いました。これからも子どもが主役になる授業を目指し、教員同士で切磋琢磨して
2026年09月03日 11:58:47
7月16日 校内研究会
1学期最後の校内研究会がありました。 今回は各学年、専科で集まって校内研究における「わたしのめあて」を立て、それぞれ発表し合いました。 校内研究で自分が学びたいことや自分が頑張りたいこと、分科会で目指したいことなどを考えました。自分の目標に向かってこの1年、教員一同頑張っていきたいと思います。
2026年07月27日 11:41:39
6月18日 校内研究会
校内研究会を行いました。   前回の「単元相談会」を受け、 各学年・学級の生活科・学級総合の内容が決まってきたので、全体で共有をしました。   学級総合では、食や演劇、環境問題、地域貢献など多岐の分野にテーマが分かれており、 これからの活動が楽しみになる内容ばかりでした。   2学期からはいよいよ研究授業、研究発表会が始まります。 各学年、2学期に向