【タイトル】

説明文から作れるかな？

【本文】

２年生の国語では、説明文の学習をしています。自分で説明文を書くために、まずは実際に書かれている説明文を読みながら、箱を切り貼りして馬のおもちゃを作ります。「ここまではできた！」「わ、失敗した。」「ここどういうこと？」グループに分かれて協力しながら進めていました。どこを何センチ切るのか、どことどこをくっつけるのか、子供たちは馬のおもちゃを作ることに夢中でしたが、実際に説明文を読みながら考えることで、分かりやすい言い回しや言葉の順番などを、自然に学ぶ事ができました。

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